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教育学原理（靳玉乐）（教材精讲课）——快下线了！
第34任务： 第九章 现代班主任工作
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任务列表
第1任务： 导学：走进教育学原理
第2任务： 导论 教育学概述
第3任务： 第一章 第一节 教育的起源与发展
第4任务： 第一章 第二节 教育的本质与属性
第5任务： 第一章 第三节 教育的功能与价值
第6任务： 第二章 第一节 教育目的概述
第7任务： 第二章 第二节 教育目的的确立与分类
第8任务： 第二章 第三节 现代中国的教育目的
第9任务： 第三章 第一节 人发展特点及其教育制约性
第10任务： 第三章 第二节 影响人身心发展的因素
第11任务： 第三章 第三节 学校教育促进个体发展
第12任务： 第四章 第一节 教育与社会关系的理论
第13任务： 第四章 第二节 现代教育的社会制约性
第14任务： 第四章 第三节 现代教育的社会功能
第15任务： 第四章 第四节 当代社会发展的教育挑战
第16任务： 第五章 第一节 现代教师
第17任务： 第五章 第二节 现代学生
第18任务： 第五章 第三节 现代师生关系
第19任务： 第六章 第一节 课程的本质与趋势
第20任务： 第六章 第二节 现代课程的类型和结构
第21任务： 第六章 第三节 现代课程的设计
第22任务： 第六章 第四节 现代课程的实施与评价
第23任务： 第六章 第五节 基础教育课程改革
第24任务： 第七章 第一节 现代教学概述
第25任务： 第七章 第二节 现代教学过程
第26任务： 第七章 第三节 现代教学原则
第27任务： 第七章 第四节 现代教学方法
第28任务： 第七章 第五节 现代教学模式
第29任务： 第七章 第六节 现代教学组织形式
第30任务： 第七章 第七节 现代教学评价
第31任务： 第八章 第一节 现代德育观
第32任务： 第八章 第二节 现代德育过程
第33任务： 第八章 第三节 现代德育的方法
第34任务： 第九章 现代班主任工作
第35任务： 第十章 第一节 现代教育制度
第36任务： 第十章 第二节 现代教育管理
